por Carmen Argondizzo

Participar en las actividades del CLA, del Centro de Idiomas de la Universidad (Centro Linguistico di Ateneo), es muy importante. El CLA de la Universidad de Calabria, miembro de la Asociación Italiana de Centros de Idiomas Universitarios, de la que ha asumido la Secretaría Nacional, es muy dinámico y cuenta con multitud de figuras profesionales unidas por intereses de trabajo comunes, pero también por lazos afectivos que se han creado y consolidado con el tiempo.

Si pensamos en palabras clave que puedan relacionarse con el CLA, podemos mencionar Culturas o, mejor, un encuentro entre culturas diferentes; Lenguas o multilingüismo como objetivo al que aspirar; Internacionalidad, que se diferencia del concepto de internacionalización, yendo más allá, ya que se entiende como compartir diversos modos de pensar, consciencia de las diferencias de comportamientos, curiosidad hacia cuanto de nuevo y diferente existe.

La página inicial del sitio web del CLA, a propósito, se orienta en esta dirección. Imágenes de viajes se suceden frente al observador, postales del mundo que animan a preguntarse qué hay detrás de la fotografía, cuánto se puede aprender visitando esos lugares, qué hay después.

Pero el CLA va mucho más allá. Ofrece servicios y acciones didácticas para toda la comunidad Universitaria: estudiantes, doctorandos, personal técnico y administrativo, investigadores, docentes. Servicios didácticos en las aulas, pero también a través de la red, exaltando la importancia del Estudio Autónomo. Éste último, de manera particular, debe ser considerado no como un modo para "dejar abandonado" al alumno a su estudio sino, por el contrario, como una "filosofía de estudio" que dé la confianza y la consciencia a los más jóvenes, especialmente pero no solo, de que el estudio puede ser estructurado autónomamente en base a los intereses individuales, a los propios ritmos de estudio, a la competencia idiomática personal. En otras palabras: ¿tienes alguna habilidad? ¿cuáles son tus habilidades? Reconócelas y ponlas en acción.

Es en esta dirección en la que hemos trabajado durante años para ofrecer, a quien quiera utilizar el sitio web del CLA, trayectorias guiadas de estudio autónomo, por medio de materiales que ayuden a desarrollar competencias lingüísticas en el sector académico, empresarial, social, científico. Todo esto a través de programas interactivos, vídeos sobre temáticas actuales seleccionados con objetivos didácticos, videoclips de canciones que ayuden a desarrollar una necesaria musicalidad lingüística.

A esto se añaden otras muchas acciones didácticas, y no solo. Entre las primeras, la de revestir con colores y transparencia los espacios propios. Colores de la mañana, como una estudiante ha comentado. Naranja, azul, amarillo. Colores que incitan a estudiar en un contexto armónico. Todo ello con el objetivo de ofrecer una buena acogida a todos nuestros huéspedes, que no usuarios, y hacerles llegar que hemos creado un ambiente de estudio confortable por que son ellos nuestra prioridad de acción.

El resto se puede enumerar en pequeñas intervenciones que pueden ser significativas para muchos, nos lo ha enseñado la experiencia y las peticiones que nos han hecho hasta el día de hoy: conversar con un tutor en el idioma solicitado, repasar los aspectos lingüísticos de un artículo, revisar esa presentación que nos genera tanta ansia antes de participar en un congreso internacional, traducir un artículo, ofrecer servicios de interpretación, ofrecer servicios didácticos a la sociedad y a la escuela, dar oportunidades para presentarse a exámenes con la finalidad de obtener certificaciones internacionales. Acciones que a veces comportan pequeños costes. ¿Por qué? Por que el CLA es muy rico de ideas a realizar, pero un poco pobre por lo que se refiere a fondos. Pero también para subrayar el respeto, la dignidad y la profesionalidad de la que han dado prueba muchos de los miembros del CLA.

Sin embargo, los deberes institucionales del Centro de Idiomas son siempre nuestra prioridad. El objetivo es el de ofrecer una contribución lingüística a través del personal especializado y de las jornadas de orientación programadas para los matriculados en las Escuelas de Doctorado, los estudiantes y el personal técnico-administrativo. En suma, hay mucho que hacer, mucho trabajo que organizar y desarrollar. Nosotros os tendremos informados por medio del sitio web y del Diario del CLA, que publicaremos periódicamente. Todo ello para tratar de superar la laxitud multilingüística que a menudo nos envuelve, estimular consciencias culturales que posibiliten el conocimiento del otro, desarrollar competencias lingüísticas para poder comunicar fluidamente con los otros en otros idiomas. Nosotros, los miembros del CLA, procuraremos facilitaros estas acciones.

Os deseamos un grato estudio a vosotros y un grato trabajo a nosotros.